Согласно законодательству, к экспертам применялись соответствующие требования в части образования, стажа и знания нормативной базы.

Николай Рухленко, начальник департамента, сказал: «Заявления на прохождение аккредитации для включения в реестр экспертов подавались через Единый портал государственных и муниципальных услуг (ЕПГУ), использование которого значительно упростило и ускорило процесс подачи документов, тем самым были обеспечены прозрачность и доступность для всех заинтересованных лиц. Такая форма подачи позволила кандидатам избежать личного посещения ведомства и сэкономить время на оформление документов».

Первым этапом аккредитации стало рассмотрение представленных кандидатами документов. Особое внимание уделялось соответствию квалификационным требованиям, опыту работы в сфере образования и наличию необходимого образования, направленность (профиль) которого соответствует профессиям и специальностям, относящимся к укрупненным группам профессий и специальностей среднего профессионального образования, в отношении которых будет привлекаться эксперт для проведения аккредитационной экспертизы. Кандидаты, успешно прошедшие данный этап, были допущены к квалификационному экзамену, который включал в себя письменную и устную части.

Письменная часть предполагала проверку знаний нормативных правовых актов, регулирующих процедуру государственной аккредитации. Экзаменационный билет состоял из 50 вопросов, время, отведённое на выполнение, составляло 90 минут. Экзамен проводился с использованием дистанционных технологий в режиме видео-конференц-связи, что позволило обеспечить равные условия для всех участников вне зависимости от их территориального расположения.

Устная часть экзамена проводилась в форме собеседования и предполагала развёрнутые ответы на вопросы, сформулированные членами аккредитационной комиссии. В ходе устного собеседования оценивались не только знания кандидатов, но и их умение логично и последовательно излагать свои мысли, аргументировать свою позицию и применять теоретические знания на практике.

Успешное прохождение квалификационного экзамена являлось необходимым условием для включения в реестр экспертов. Результаты аккредитации подтвердили высокий уровень профессиональной подготовки экспертов, были аккредитованы 15 экспертов.

Среди аккредитованных экспертов:

- 3 специалиста из Белгородского государственного национального исследовательского университета,

- 1 работник из Белгородского государственного аграрного университета имени В.Я. Горина,

- 1 работник из Белгородского государственного технологического университета имени В.Г. Шухова,

- 9 представителей учреждений среднего профессионального образования Белгородской области (г. Белгород, Старооскольский, Губкинский городские округа, Яковлевский, Валуйский муниципальные округа),

- 1 представитель общеобразовательной организации Белгородского района.

Практически все эксперты имеют богатый опыт практической деятельности.

Николай Рухленко отметил: «Лица, успешно прошедшие аккредитацию, включены в реестр экспертов, имеющих право проводить аккредитационную экспертизу образовательной деятельности. Увеличение количества аккредитованных экспертов позволит обеспечить своевременное и качественное проведение аккредитационных экспертиз образовательных организаций, а также будет способствовать повышению общего уровня образовательной системы региона».