Состав участников – это заместители директоров муниципальных и государственных школ, расположенных на территориях города Белгорода, Ровеньского и Вейделевского районов, председатели психолого-педагогических консилиумов школ, педагоги-психологи, социальные педагоги, учителя-дефектологи, учителя-логопеды, в семинаре-совещании также приняли участие курирующие специалисты муниципальных органов управления образованием. Формат проведения мероприятия – очный для города Белгорода, с использованием видео-конференц-связи – для Ровеньского и Вейделевского районов.

Участников мероприятия приветствовали Николай Рухленко, начальник департамента по контролю и надзору в сфере образования, и Алексей Журавлёв, заместитель руководителя управления образования администрации города Белгорода.

Елена Кулабухова, руководитель структурного подразделения – председатель центральной психолого-медико-педагогической комиссии областного государственного бюджетного учреждения «Белгородский региональный центр психолого-медико-социального сопровождения», выступила с докладом на тему «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по обучению обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Создание условий и разработка АООП для различных категорий обучающихся с ОВЗ в соответствии с новыми утверждёнными ФАОП ООО и ФАООП для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)».

О деятельности психолого-педагогического консилиума в образовательной организации по сопровождению обучающихся с ОВЗ и инвалидностью говорила Светлана Майлатова, педагог-психолог, социальный педагог центральной психолого-медико-педагогической комиссии областного государственного бюджетного учреждения «Белгородский региональный центр психолого-медико-социального сопровождения».

Александра Олейникова, учитель-дефектолог, учитель-логопед центральной психолого-медико-педагогической комиссии областного государственного бюджетного учреждения «Белгородский региональный центр психолого-медико-социального сопровождения», осветила вопрос обследования детей школьного возраста учителем-дефектологом и учителем-логопедом психолого-педагогического консилиума. Она рассказала также о возможных вариантах заключений.

Практикум по вопросам организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ и инвалидностью в общеобразовательных организациях провели Елена Третьякова, заместитель начальника департамента по контролю и надзору в сфере образования, Наталья Киданова, начальник отдела федерального государственного контроля (надзора), Дина Пенькова, заместитель начальника отдела федерального государственного контроля (надзора). Практикум предусматривал решение и анализ кейс-заданий.

В завершение семинара-совещания специалисты департамента по контролю и надзору в сфере образования и областного государственного бюджетного учреждения «Белгородский региональный центр психолого-медико-социального сопровождения» ответили на интересующие участников мероприятия вопросы.

Семинар-совещание получил высокую оценку участников.