Как известно, с 1 сентября 2023 года вступили в силу изменения в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» в части государственной аккредитации образовательной деятельности и новое Положение о государственной аккредитации образовательной деятельности. Подобно лицензированию введена в действие её реестровая модель, что предусматривает отказ от бланков свидетельств о государственной аккредитации на бумажном носителе в пользу реестровой записи, государственная аккредитация образовательной деятельности стала действовать бессрочно.

Лариса Тишкина, начальник отдела государственных услуг департамента по контролю и надзору в сфере образования министерства образования области, сказала: «Государственная аккредитация направлена на установление соответствия качества образования в организации, осуществляющей образовательную деятельность по заявленным для государственной аккредитации образовательным программам, установленным аккредитационным показателям. Но в связи с бессрочностью государственной аккредитации для решения проблем качества образования был введён аккредитационный мониторинг. Порядок его организации и проведения утверждён в 2023 году совместным приказом Рособрнадзора, Минпросвещения России и Минобрнауки России. Предметом данного мониторинга является систематическое стандартизированное наблюдение за выполнением организациями, осуществляющими образовательную деятельность, аккредитационных показателей по реализуемым образовательным программам. По аккредитационным показателям установлены минимальные и максимальные пороговые значения, по отдельным имеются также промежуточные значения».

Наблюдение носит удалённый характер, не предусматривает взаимодействия с образовательной организацией и проводится один раз в три года с целью анализа качества образования и направления соответствующих рекомендаций. Первый аккредитационный мониторинг проведён в 2023 году, регион тогда продемонстрировал один из лучших на уровне России результат. Из 556 образовательных организаций, принимавших участие (общеобразовательных организаций – 524, профессиональных образовательных организаций – 32) в мониторинге, только три образовательные организации не достигли порогового значения суммарного итогового балла по программам начального общего образования (город Белгород – 1, Корочанский район – 1, Красненский район – 1), причём две из них по причине некорректно внесённых данных.

Значимости аккредитационному мониторингу придаёт также следующий факт. Постановлением Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2023 года № 2398 Критерии отнесения объектов федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования к категориям риска причинения вреда (ущерба) охраняемым законом ценностям, предусмотренные Положением о федеральном государственном контроле (надзоре) в сфере образования, утверждённым постановлением Правительства Российской Федерации от 25 июня 2021 г. № 997, дополнены таким критерием: «Образовательная деятельность контролируемых лиц при несоблюдении аккредитационных показателей, выявленном по результатам аккредитационного мониторинга, в течение 3 лет, предшествующих дате принятия решения об отнесении объекта федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования к определённой категории риска».

Осенью текущего года пройдет очередной, второй по счёту аккредитационный мониторинг.

Рособрнадзор уже отметил его важность, так как он будет способствовать определению достижения целей Стратегии развития образования Российской Федерации до 2036 года.

По состоянию на сегодняшний день показатели включают в себя два блока:

Подходы к подготовке и проведению аккредитационного мониторинга системы образования в 2026 году в настоящее время активно обсуждаются на стратегических сессиях с участием руководства Рособрнадзора, представителей Минпросвещения и Минобрнауки России, региональных органов управления образованием и образовательных организаций. Существующие показатели корректируются рабочей группой Рособрнадзора с учётом эффективности каждого из них. Обращено внимание, что планируются изменения перечня показателей, методики их расчёта, критериев отбора образовательных программ, источников информации для мониторинга. Предполагается, что при нулевом значении одного из показателей аккредитационный мониторинг будет считаться непройденным. Министерство образования области будет информировать педагогическое сообщество об изменениях в аккредитационных показателях по мере поступления соответствующей информации.